아이들을 훈육하는 많은 방법이 있지만 아이들을 겁주면서 처벌하는 훈육은 여전히 일상생활 속에서 쉽게 발견 됩니다. 이렇게 아이들을 혼내면 아이들이 어른들이 원하는 행동을 하도록 결과를 만들 수는 있지만 아주 짧은 시간 동안 지속될 뿐입니다.

유아동 교육에 관한 이론들이 많지만, 현장경험 기반의 효과가 입증된 방법을 찾기는 어렵습니다. 이론 전문가들이 직접 아이들을 가르친 경험이 적기 때문에 선생님들은 실제 교실에서도 적용할 수 있는지, 효과가 있는지 등등 이론에 신뢰를 갖고 실천하기가 어렵습니다. 결국 선생님들은 이론을 배워도 따르지 않고, 유치원에서 관례처럼 해오거나 선배교사나 원장님이 알려주는 방법으로 아이들을 가르칩니다. 문제는 여기서부터 시작됩니다.

원마다 지침이 다르기 때문에 신입 선생님들은 아이들을 어떻게 훈육하는 것이 옳고 그른지를 판단할 수가 없습니다. “모두가 이렇게 하니까” 라고 생각하고 그 흐름에 따라가며, 이 패턴은 사회에 문제로 제기되지 않는 한 바뀌지 않습니다.

Positive Guidance는 교사와 부모들에게 아이들을 지도하는 긍정적이고, 단순하고, 합리적인 방법을 가르쳐 줄 것입니다. 외부적인 힘에 의해 아이를 처벌하는 것보다 원하는 행동이 오랫동안 지속될 뿐 아니라, 아이들의 자존감은 증진시켜주고, 다른 사람들의 감정을 존중할 수 있도록 해줄 것입니다.

잭 첸은 교육과 커리큘럼 컨설턴트이며 20년 이상의 영유아 교육 경험을 가진 긍정적 훈육지도 전문가 입니다.

그는 많은 학교에서 잘못된 교육 방법을 많이 봐왔기 때문에, 아이들을 더 잘 이해하고 더 잘 지도할 수 있는 교사들을 양성하는데 포커스를 맞췄습니다.

잭 첸은 현재 대만에서 5개 학교, 중국에서 1개 학교, 총 6개 학교를 운영하고 있으며 여러 국제 컨퍼런스에서 교육종사자들이 긍정적 훈육법을 통해 아이들에게 접근 할 수 있도록 활동하고 있습니다.